Se creará un terciario que acreditará el Título de "Profesor en Educación Especial", con especialidad en discapacidad intelectual (Resolución 501701), de 4 años de duración. Poseerá elementos distintivos que aportarán un valor agregado único a la formación de los profesionales: • Formación como agentes activos en la mejora y búsqueda constante de nuevas estrategias y enfoques para el desarrollo de las personas con discapacidad intelectual.  • Transferencia y formación de profesionales, a nivel latinoamericano, de experiencias innovadoras en el abordaje de la discapacidad intelectual, tales como: - Dispositivos de desarrollo de capacidades laborales y ocupacionales: talleres de carpintería, producción de girgolas, panadería, etc. Esto se logrará a través de las experiencias del CFL, que promueven la inserción social de las personas con discapacidad intelectual con posibilidades de adquirir una conducta laboral. - Náutica-Terapia. - Proyectos de intercambio e inclusión.

El profesorado abordará la enseñanza desde una perspectiva formativa que considera la articulación constante entre teoría y práctica como una dimensión central en la aprehensión y construcción de conocimientos. Desde este punto de vista se pone principal énfasis en la constitución de dos centros de prácticas pre-profesionales: Centro de Formación Laboral y Escuela de Educación Especial.  Se apunta a generar un proceso de formación integral y dinámico, donde el alumno sea el real protagonista. Esta pedagogía debe replicarse con las personas con discapacidad intelectual con las que se trabaje, conduciendo procesos de inclusión, desde el desarrollo de las capacidades y posibilidades del sujeto. Los egresados portarán experiencias y conocimientos que les permitan desarrollar nuevos e innovadores enfoques de abordaje de la discapacidad intelectual (náutico-terapia, talleres

laborales), y constituirse como agentes comprometidos con la obtención de cambios sociales, políticos y culturales en pos de la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad y su inclusión social.